!_ToGoO_MorY_!
13-05-2012, 10:56 AM
http://www10.0zz0.com/2012/05/13/07/714257239.gif
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اعزائى اعضاء وزوار سيلك رود 4 ارب
لديك بعض النصائح الى تساعدك على المراجعه فى الأمتحانات
وبخاصه طلبة الثانويه العامه لقرب موعد الأمتحانات
http://www10.0zz0.com/2012/05/13/07/873949614.gif
كثيرا من الطلاب يعتقدون أن المراجعة تكون أيام الاختبارات فقط حيث يعللون ذلك بأنه ما الفائدة من المراجعة طالما أنهم ينسون ما يقرؤونه بمرور الوقت؟ وهذا خطأ يا عزيزي الطالب إلا أننا نود هنا أن نؤكد أن المراجعة توفرلك الكثير من الوقت والجهد خاصة وأن وقت الاختبار لا يكفي لمراجعة كل ماهو مطلوب الاختبار فيه. ثم تذكر أخي الطالب أنه قد تمر بك ظروف صحية أو ظروف محيطة كوفاة قريب أو ظروف أخرى تعيق مراجعتك أيام الاختبارات فيكون مصير هذه المادة مهددا ما لم يكن لك رصيد سابق منها من هنا تتضح أهمية المراجعة على مدار العام الدراسي، ولا نعني بذلك أن تحمل نفسك أكثر من طاقتها وأن ترهق نفسك بأكثر من قدرتها بل خذ الأمور ببساطة وأعط لجسمك ونفسك حقهما من الراحة وكل ما يطلب منك هو تنظيم وقتك مع تخصيص وقت للراحة والاستجمام وخاصة أيام العطلات. ولكي تكون مراجعتك أكثر فائدة ننصحك بما يلي:
1. عندما تبدأ المراجعة، تصفح أولا العناوين الرئيسة ثم العناوين الفرعية.
2. اقرأ المواضيع بسرعة مع وضع علامة أو خط تحت النقاط التي ترى أنها ضرورية أو التي ركز عليها المعلم في أثناء الشرح.
3. حاول حفظ النقاط التي تحتاج الى ذلك كالنظريات والمعادلات والتواريخ.
4. اقرأ النقاط التي تجد أنها صعبة أكثر من مرة وإذا تعذر فهمها حاول تذكر كلام المعلم حولها أو ضع علامة أمامها واسأل فيها أحد أقاربك أو زملائك أو مدرسك.
5. حاول الإجابة عن بعض الأسئلة الموجودة في نهاية كل موضوع أو التي سبق وأن كتبها لك المدرس.
6. اطلب من أحد أفراد أسرتك أو زملائك أن يسمع لك أو يسألك في بعض النقاط وإذا لم تجد من يقوم بذلك اكتب ما تريد حفظه على ورقة خارجية ثم افتح الكتاب وتأكد مما كتبت.
7. حاول الإطلاع على اختبارات الأعوام السابقة إن أمكن.
8. حاول تذكر النقاط المهمةفي الدرس وتسجلها على ورقة خارجية.
http://www10.0zz0.com/2012/05/13/07/873949614.gif
أهمية المراجعةعزيزي الطالب:
تتمثل أهمية مراجعة الطالب للمواد الدراسيةفيما يلي:
1. الاقتصاد في الوقت والجهد، الأمر الذي يعطي الطالب فرصة مناسبةللترفية والتنزه عن النفس.
2. تثبيت المعلومات التي تم استذكارها.
3. تفيد في سهولةاستحضار المعلومات إلى الذاكرة، وهذه النقطة بالذات لها فائدة ملحوظة وكبيرة وخاصةأثناء الإجابة عن الأسئلة
4. . تساعد الطالب على فهم الجديد من الدروس والقدرةعلى متابعة المدرس أثناء شرحه للدرس.
5. تساعد الطالب على تنظيم أوقات الاستذكاربطريقة عملية.
6. تقلل من رهبة الامتحانات وتعمل على زيادة ثقة الطالب بنفسه وتصرفه عن الدروس الخصوصية.
7. تضفي جوّا من الاطمئنان على الأسرة إذ من الملحوظأن غالبية الأسر إن لم يكن كلها تصاب بالتوتر من جراء عدم اهتمام الطالب باستذكارالمواد الدراسية ومراجعتها
http://www10.0zz0.com/2012/05/13/07/873949614.gif
كيف تعد برنامج لمراجعة المواد الدراسية
عزيزي الطالب:
إن إعداد برنامج للمراجعة يلعب دورا كبيرا في الاستعداد للامتحانات ويتم إعداد برنامج أو جدول المراجعة تبعا لمقدرة كل طالب وتبعا لنوعية المواد التي سيجرى فيها الامتحان على أن يكون في الشكل التالي:
1. المذاكرة المنتظمة لجميع المواد المقررة من أول العام الدراسي.
2. . حصر مواد الامتحان وترتيبها تبعالقربها الزمني من التاريخ الامتحان.
تحديد المواد التي تحتاج لمجهود ووقتأكبر في المراجعة.
3. تحديد الزمن المتبقي على كل مادة وتقسيمه تبعا لها.
4. وضع المادة الصعبة مع مادة أقل صعوبة في يوم المراجعة الواحد.
5. تحديد فترات في الجدول للراحة ولممارسة هواية محببة وللاستحمام والنظافة الشخصية مما يساعد
على تهيئة الجسم والذهن للاستيعاب الأفضل.
6. تجنب أسباب التشتت الذهني وأحلاماليقظة أثناء المراجعة فمن يعمل ليس لديه وقت للأحلام.
7. احذر أن تقلد زملاءك في طريقة مراجعتهم فلكل إنسان طريقته ومقدرته التي تميزه فإن طريقتك الخاصة في هذاالوقت هي أفضل الطرق.
8. اجعل مراجعتك لكل درس بأن تضع هيكلا للدرس في عناوين رئيسة وفرعية ثم ابدأ بمراجعة كل ما يخص كل عنوان على حدة بعد أن تكون قد وضعت الهيكل الأساسي للمادة ككل فهذا يساعدك إن شاء الله على تذكر كل النقاط الخاصة بكل درس عند الإجابة في الامتحان.
http://www10.0zz0.com/2012/05/13/07/873949614.gif
مواعيد المراجعة
في البداية يمكن القول إن الذين يراجعون في الفترة الأخيرة فقط يعرضون أنفسهم للخطر فربما تطرأ أمور لم تكن في الحسبان مثل انقطاع الكهرباء أو توقف التبريد أو أن يحدث للطالب مرض مفاجئ لم يحسب حسابه.
ومن هنا يثار تساؤل مهم مفاده: ما المواعيد المناسبة للمراجعة؟ والإجابة عن هذا التساؤل يمكن بيانها على النحو التالي:
إن المراجعة الفاعلة تتم بالطرق التالية
1. مراجعة دروس اليوم في نهاية اليوم.
2. مراجعة دروس كل أسبوع فينهاية الأسبوع.
3. مراجعة دروس كل شهر في نهاية الشهر.
4. مراجعة دروس العام في نهاية العام
وبشيء من التفصيل يمكن الإشارة إلى مواعيد المراجعة بشكل آخر كما يلي:
• المراجعة في أول العام الدراسي ذات أهمية كبرى، خاصة إذا كان الطالب من المتفوقين، وتقدمه في الدراسة في العام الجديد يتطلب منه مراجعة دروس العام السابق مراجعة سريعة في بداية العام الدراسي الجديد.
• مراجعة مادتين أو ثلاث على الأكثر كل أسبوع بحيث تستكمل مراجعة الدروس التي تم شرحها مرة كل شهر.
• انتهز أيها الطالب فرص الفراغ أثناء اليوم الدراسي ووجودك مع زملائك لمراجعة بعض موضوعات الدراسة.
• تحديد يوم الإجازة الأسبوعي وتخصيصه للمراجعة مع تحديد يوم آخر من الأسبوع تكون فيه مواد الحفظ قليلة.
http://www10.0zz0.com/2012/05/13/07/873949614.gif
تم بحمد الله
ارجو انى اكون قد افدتكم بشىء
والسلام خير ختام .
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اعزائى اعضاء وزوار سيلك رود 4 ارب
لديك بعض النصائح الى تساعدك على المراجعه فى الأمتحانات
وبخاصه طلبة الثانويه العامه لقرب موعد الأمتحانات
http://www10.0zz0.com/2012/05/13/07/873949614.gif
كثيرا من الطلاب يعتقدون أن المراجعة تكون أيام الاختبارات فقط حيث يعللون ذلك بأنه ما الفائدة من المراجعة طالما أنهم ينسون ما يقرؤونه بمرور الوقت؟ وهذا خطأ يا عزيزي الطالب إلا أننا نود هنا أن نؤكد أن المراجعة توفرلك الكثير من الوقت والجهد خاصة وأن وقت الاختبار لا يكفي لمراجعة كل ماهو مطلوب الاختبار فيه. ثم تذكر أخي الطالب أنه قد تمر بك ظروف صحية أو ظروف محيطة كوفاة قريب أو ظروف أخرى تعيق مراجعتك أيام الاختبارات فيكون مصير هذه المادة مهددا ما لم يكن لك رصيد سابق منها من هنا تتضح أهمية المراجعة على مدار العام الدراسي، ولا نعني بذلك أن تحمل نفسك أكثر من طاقتها وأن ترهق نفسك بأكثر من قدرتها بل خذ الأمور ببساطة وأعط لجسمك ونفسك حقهما من الراحة وكل ما يطلب منك هو تنظيم وقتك مع تخصيص وقت للراحة والاستجمام وخاصة أيام العطلات. ولكي تكون مراجعتك أكثر فائدة ننصحك بما يلي:
1. عندما تبدأ المراجعة، تصفح أولا العناوين الرئيسة ثم العناوين الفرعية.
2. اقرأ المواضيع بسرعة مع وضع علامة أو خط تحت النقاط التي ترى أنها ضرورية أو التي ركز عليها المعلم في أثناء الشرح.
3. حاول حفظ النقاط التي تحتاج الى ذلك كالنظريات والمعادلات والتواريخ.
4. اقرأ النقاط التي تجد أنها صعبة أكثر من مرة وإذا تعذر فهمها حاول تذكر كلام المعلم حولها أو ضع علامة أمامها واسأل فيها أحد أقاربك أو زملائك أو مدرسك.
5. حاول الإجابة عن بعض الأسئلة الموجودة في نهاية كل موضوع أو التي سبق وأن كتبها لك المدرس.
6. اطلب من أحد أفراد أسرتك أو زملائك أن يسمع لك أو يسألك في بعض النقاط وإذا لم تجد من يقوم بذلك اكتب ما تريد حفظه على ورقة خارجية ثم افتح الكتاب وتأكد مما كتبت.
7. حاول الإطلاع على اختبارات الأعوام السابقة إن أمكن.
8. حاول تذكر النقاط المهمةفي الدرس وتسجلها على ورقة خارجية.
http://www10.0zz0.com/2012/05/13/07/873949614.gif
أهمية المراجعةعزيزي الطالب:
تتمثل أهمية مراجعة الطالب للمواد الدراسيةفيما يلي:
1. الاقتصاد في الوقت والجهد، الأمر الذي يعطي الطالب فرصة مناسبةللترفية والتنزه عن النفس.
2. تثبيت المعلومات التي تم استذكارها.
3. تفيد في سهولةاستحضار المعلومات إلى الذاكرة، وهذه النقطة بالذات لها فائدة ملحوظة وكبيرة وخاصةأثناء الإجابة عن الأسئلة
4. . تساعد الطالب على فهم الجديد من الدروس والقدرةعلى متابعة المدرس أثناء شرحه للدرس.
5. تساعد الطالب على تنظيم أوقات الاستذكاربطريقة عملية.
6. تقلل من رهبة الامتحانات وتعمل على زيادة ثقة الطالب بنفسه وتصرفه عن الدروس الخصوصية.
7. تضفي جوّا من الاطمئنان على الأسرة إذ من الملحوظأن غالبية الأسر إن لم يكن كلها تصاب بالتوتر من جراء عدم اهتمام الطالب باستذكارالمواد الدراسية ومراجعتها
http://www10.0zz0.com/2012/05/13/07/873949614.gif
كيف تعد برنامج لمراجعة المواد الدراسية
عزيزي الطالب:
إن إعداد برنامج للمراجعة يلعب دورا كبيرا في الاستعداد للامتحانات ويتم إعداد برنامج أو جدول المراجعة تبعا لمقدرة كل طالب وتبعا لنوعية المواد التي سيجرى فيها الامتحان على أن يكون في الشكل التالي:
1. المذاكرة المنتظمة لجميع المواد المقررة من أول العام الدراسي.
2. . حصر مواد الامتحان وترتيبها تبعالقربها الزمني من التاريخ الامتحان.
تحديد المواد التي تحتاج لمجهود ووقتأكبر في المراجعة.
3. تحديد الزمن المتبقي على كل مادة وتقسيمه تبعا لها.
4. وضع المادة الصعبة مع مادة أقل صعوبة في يوم المراجعة الواحد.
5. تحديد فترات في الجدول للراحة ولممارسة هواية محببة وللاستحمام والنظافة الشخصية مما يساعد
على تهيئة الجسم والذهن للاستيعاب الأفضل.
6. تجنب أسباب التشتت الذهني وأحلاماليقظة أثناء المراجعة فمن يعمل ليس لديه وقت للأحلام.
7. احذر أن تقلد زملاءك في طريقة مراجعتهم فلكل إنسان طريقته ومقدرته التي تميزه فإن طريقتك الخاصة في هذاالوقت هي أفضل الطرق.
8. اجعل مراجعتك لكل درس بأن تضع هيكلا للدرس في عناوين رئيسة وفرعية ثم ابدأ بمراجعة كل ما يخص كل عنوان على حدة بعد أن تكون قد وضعت الهيكل الأساسي للمادة ككل فهذا يساعدك إن شاء الله على تذكر كل النقاط الخاصة بكل درس عند الإجابة في الامتحان.
http://www10.0zz0.com/2012/05/13/07/873949614.gif
مواعيد المراجعة
في البداية يمكن القول إن الذين يراجعون في الفترة الأخيرة فقط يعرضون أنفسهم للخطر فربما تطرأ أمور لم تكن في الحسبان مثل انقطاع الكهرباء أو توقف التبريد أو أن يحدث للطالب مرض مفاجئ لم يحسب حسابه.
ومن هنا يثار تساؤل مهم مفاده: ما المواعيد المناسبة للمراجعة؟ والإجابة عن هذا التساؤل يمكن بيانها على النحو التالي:
إن المراجعة الفاعلة تتم بالطرق التالية
1. مراجعة دروس اليوم في نهاية اليوم.
2. مراجعة دروس كل أسبوع فينهاية الأسبوع.
3. مراجعة دروس كل شهر في نهاية الشهر.
4. مراجعة دروس العام في نهاية العام
وبشيء من التفصيل يمكن الإشارة إلى مواعيد المراجعة بشكل آخر كما يلي:
• المراجعة في أول العام الدراسي ذات أهمية كبرى، خاصة إذا كان الطالب من المتفوقين، وتقدمه في الدراسة في العام الجديد يتطلب منه مراجعة دروس العام السابق مراجعة سريعة في بداية العام الدراسي الجديد.
• مراجعة مادتين أو ثلاث على الأكثر كل أسبوع بحيث تستكمل مراجعة الدروس التي تم شرحها مرة كل شهر.
• انتهز أيها الطالب فرص الفراغ أثناء اليوم الدراسي ووجودك مع زملائك لمراجعة بعض موضوعات الدراسة.
• تحديد يوم الإجازة الأسبوعي وتخصيصه للمراجعة مع تحديد يوم آخر من الأسبوع تكون فيه مواد الحفظ قليلة.
http://www10.0zz0.com/2012/05/13/07/873949614.gif
تم بحمد الله
ارجو انى اكون قد افدتكم بشىء
والسلام خير ختام .